Ariadna Hernaiz Sánchez, autor en Fundación Muy Interesante

Doctora en Ciencias del Deporte, Educación Física y Actividad Física Saludable por las universidades de Vigo y A Coruña.

Actualmente trabaja en la Universidad Europea de Madrid, donde combina la docencia en el Máster Universitario en Formación de Profesorado y el la Mención en Educación Física del Grado en Maestro/a en Educación Primaria con la coordinación académica y la dirección del Máster Universitario en Educación Universitaria.

En el ámbito de la investigación, cuenta con 16 publicaciones en revistas nacionales e internacionales indexadas en Web of Science y Scopus, ocho de ellas en posiciones Q1 y Q2, centradas en el análisis del rendimiento deportivo, la formación del profesorado y la calidad de la Educación Física. Además, ha presentado comunicaciones en congresos internacionales, ha contribuido en capítulos de libro sobre educación física y evaluación y participa activamente como revisora y miembro de comités científicos en encuentros académicos del ámbito de la educación y las ciencias del deporte.

Gamificar para motivar: cómo el juego puede transformar la Educación Física en la adolescencia

por Ariadna Hernaiz Sánchez

La gamificación surge como una respuesta innovadora: una forma de transformar la Educación Física en una experiencia motivadora y significativa. Un repaso a la evidencia científica más reciente revela cómo el juego puede ser una poderosa herramienta para recuperar el interés y el bienestar en las aulas.